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基于OBE理念的《人工智能》教学模式改革与研究
作者姓名:
姚瑶
摘 要:
人工智能是目前研究和应用领域的热点和焦点,人工智能系列课程是信息类相关专业开设的必修专业课.该文重点探讨基于OBE理念的人工智能课程创新教学模式改革问题,树立课程目标,重构课程内容,探讨教学环节的实施,制定课程评价标准,规范考核方式等,构建一系列的多维度改革措施.实践证明教学效果良好,具有推广应用价值.
关 键 词:
成果导向(OBE)
工程教育
人工智能
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