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| 提高“中国近现代史纲要”课教学质量的思考 | |
| 作者姓名： | 魏彤儒 |
| 作者单位： | 华北电力大学,河北保定071003 |
| 基金项目： | 华北电力大学重大教改项目“一体化视域下学生主体性思想政治理论课教学体系研究”的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | ＂中国近现代史纲要＂作为高校思想政治理论课新课程体系的重要组成部分,其教学质量的优劣直接影响到大学生思想政治素质的培养结果。本文深入分析了当前＂中国近现代史纲要＂课教学中存在的问题,并提出了解决问题的对策。 |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 教学质量 问题 对策 |
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