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| 整合的误区 | |
| 引用本文： | 郭大春.整合的误区[J].中国信息技术教育,2005(11). |
| 作者姓名： | 郭大春 |
| 摘 要： | 矛盾心态--素质升学难两全
尽管素质教育的呼声越来越高,尽管素质教育势在必行,但我们仍不得不承认,在目前的中国,升学教育依然"如日中天".这就意味着,升学率决定着一所学校的命运,决定着一个老师的命运--家长选择一所学校,主要看的是学校的声誉,而声誉最重要的指数就是升学率.那么,学校如何考查老师呢?毫无疑问,也是升学率,是考分! |
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