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| 引导学生积极主动学好外语 | |
| 引用本文： | 李洁.引导学生积极主动学好外语[J].有色金属高教研究,1993(2). |
| 作者姓名： | 李洁 |
| 作者单位： | 浙江经济高等专科学校 |
| 摘 要： | 学习能力的培养向来为古今中外的教育家所重视。孔子主张学思结合,孟子认为学贵自得。现代的陶行知、叶圣陶先生,他们都认为教是为了“不需要教”。外国教育家,如美国的布鲁纳,苏联的赞科夫也强调教师要教学生“学会如何学习”要处处着眼培养学生的学习能力和探索精神。国际英语外语教学协会25届大会也反映出激发学生学习的自主性、训练学生学习技巧已成为目前英语教学与研究的新趋势。为了引导学生积极主动地学习外语,我们应该做好以下工作。一、培养积极的学习心态外语教学受到多种因素的制约,其中传统教学的影响尤为明显。它造成的不良后果 |
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