|
|||||
|
|
| 基于MOOC的高职英语混合式教法研究 | |
| 引用本文： | 韩秀芹,王志新.基于MOOC的高职英语混合式教法研究[J].承德石油高等专科学校学报,2023(1):76-80. |
| 作者姓名： | 韩秀芹 王志新 |
| 作者单位： | 1. 甘肃交通职业技术学院;2. 长安大学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度(后疫情时代高职学生线上线下混合式学习调查研究):GS[2021]GHB1746； |
| 摘 要： | 以某高职院校为例，采用调研和实验等方法，运用数据统计与分析软件，研究新冠疫情背景下英语教学中基于MOOC实施的混合式教法，分析了学生在混合式教学前的学习情况、对实施混合式英语教学的态度，比较了实验班和普通班的教学效果。结果表明，大部分学生认可混合式英语教法，该方法对于培养学生自主学习能力和综合语言能力、提升英语教学质量有较大帮助。 |
| 关 键 词： | 高职院校 英语教学 MOOC 混合式教学方法 |