|
|||||
|
|
| 应用信息技术开展数学实验的探索 ——以小学数学《三角形的面积》为例 | |
| 引用本文： | 段廷敏.应用信息技术开展数学实验的探索 ——以小学数学《三角形的面积》为例[J].中国信息技术教育,2021(2):69-70. |
| 作者姓名： | 段廷敏 |
| 作者单位： | 重庆市江北区港城小学校 |
| 摘 要： | 数学是一门逻辑性和抽象性很强的学科,而小学生的思维方式又具有局限性,如何解决这一矛盾?小学数学新课程标准指出,"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生重大影响. |
| 关 键 词： | 小学数学 现代技术手段 现代信息技术 数学实验 学与教 数学课程 应用信息技术 学生的思维 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |