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| 微课程教学法:在童心里播种诗心——以小学语文《暮江吟》为例 | |
| 引用本文： | 陈蕴洁.微课程教学法:在童心里播种诗心——以小学语文《暮江吟》为例[J].中国信息技术教育,2021(2). |
| 作者姓名： | 陈蕴洁 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区方洲小学 |
| 摘 要： | 新课程标准在关于语文的总体目标中提出:“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。”2019年起统一使用的部编版教材,其古诗文篇目大幅增加。小学语文教师如何顺应时代要求,为汲取民族文化智慧的学习注入新的活力?这是不能不思考的问题。●小学诗词教学的现状小学诗词教学中,存在两个问题:①注重诗词的机械背诵和教师思维替代学生思维,缺乏阅读理解本应具有的思维训练。 |
| 关 键 词： | 小学语文 文化智慧 微课程教学法 古诗文 教师思维 思维训练 阅读理解 新课程标准 |
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