|
|||||
|
|
| 高等教育呼唤中介性评估机构 | |
| 引用本文： | 刘勤勇.高等教育呼唤中介性评估机构[J].有色金属高教研究,2000(2):64-67. |
| 作者姓名： | 刘勤勇 |
| 作者单位： | 刘勤勇（华东师大教科所,上海,200062） |
| 摘 要： | 一、发展中介性高等教育评估的必要性高等学校教育评估的主要目的是 ,“加强高等学校主动适应社会需要的能力 ,发挥社会对高等教育活动的监督作用 ,自觉坚持高等教育的社会主义方向 ,不断提高办学水平和教学质量 ,更好地为社会主义建设服务”。要实现这样的目的 ,高等教育评估必须坚持科学性、公正性、主动性、开放性等原则。然而 ,我国高等教育评估一直是作为一项行政工作来进行的 ,属于典型的“行政性评估”。行政性评估虽然对教育政策具有推动性、能够顾全大局 ,但它也有许多无法克服的弊端 :1.单一性。行政性高等教育评估最突出的一个特… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |