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| 江苏省高中信息技术新课标实施调研 | |
| 引用本文： | 张琪.江苏省高中信息技术新课标实施调研[J].中外电器,2014(17):35-37. |
| 作者姓名： | 张琪 |
| 作者单位： | 江苏师范大学现代教育技术中心 |
| 基金项目： | 本文系江苏高校哲学社会科学研究项目“高校网络教育资源应用现状及教学有效性研究”（编号：2011SJD880067）、江苏省教育科学“十二五”规划课题“学习型社会视野下区域数字化教育资源构建与深度应用研究”（编号：C-b20110102）阶段研究成果. |
| 摘 要： | 《普通高中信息技术课程标准（实验）》从发布迄今已十年有余，各地在经费投入、教学水平、基础设施、师资力量等方面存在较大差异，使得当前信息技术教育在教学理念、操作规范等方面与新课标规定仍存在一定落差。本研究运用问卷调查和个别访谈法，从教师专业发展、教师对课程的理解、课程建设、学生课程意识4个维度对江苏地区新课标实施的现状进行了调研，以期为深入、有效推进课程改革提供依据。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 新课标 调查 教学改革 |
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