| 创意的发生学——设计教育中一种创意途径 |
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| 引用本文： | 范竹滔. 创意的发生学——设计教育中一种创意途径[J]. 成都纺织高等专科学校学报, 2009, 26(1) |
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| 作者姓名： | 范竹滔 |
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| 作者单位： | 北京大学艺术学院,北京,100871 |
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| 摘 要： | 创意的诞生好比艺术的发生论,不能仅仅靠等待灵感的浮现,学习活动与其创作方法一样重要.创意的方法具有学科专业属性,设计教育中的创意训练是应该发生在相关的创意行业的思维活动中.就该领域的创造性总体思维的培养,教学训练与习惯养成问题进行讨论,寻找创意发生的最佳方式.通过对头脑风暴等创意思维训练的分析和研究,得出有关创意思维的最佳表现途径.
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| 关 键 词： | 创意思维 创意课程 设计教育 |
Genetic Principle of Creation-A Creation Way of Design Education |
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| FAN Zhu-tao. Genetic Principle of Creation-A Creation Way of Design Education[J]. Journal of Chengdu Textile College, 2009, 26(1) |
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| Authors: | FAN Zhu-tao |
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