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| 用生活教育理论指导素质教育 | |
| 作者姓名： | 何旭明 |
| 作者单位： | 何旭明（长沙大学学报编辑部讲师,长沙,410003） |
| 摘 要： | 我国教育系统内,从小学到中学直至大学,都在提倡素质教育。素质教育实践从局部试点到全面推广,在全国范围内掀起了一股素质教育的热潮,取得了较大的成绩。有学者分析指出,素质教育在我国历经酝酿尝试阶段(1988～1993年)和实施推广阶段(1994～1996年),现在已进入全面实施阶... |
| 关 键 词： | 生活教育理论 素质教育 中国 |
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