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| 以课题驱动的“计算机组成与系统结构”课程教学模式 | |
| 引用本文： | 傅力,李志达.以课题驱动的“计算机组成与系统结构”课程教学模式[J].计算机教育,2009(12):168-169. |
| 作者姓名： | 傅力 李志达 |
| 作者单位： | 1. 军事交通学院基础部计算机教研室,天津,300161 2. 河北工业大学,天津,300130 |
| 摘 要： | 本文以"计算机组成与系统结构"课程教学实践为基础,介绍了课题驱动的教学模式,阐述了该教学方式的优越性和可行性,及其在教学过程中的具体实施方法和效果。该教学模式有助于培养学生的应用能力,提高学生的学习兴趣,达到变被动学习为主动学习、自主学习的目的。 |
| 关 键 词： | 课题驱动 教学方式 教学效果 计算机课程 |
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