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高职院校高技能人才培养模式调研结果分析
作者姓名：张秀杰  关丽丽
作者单位：黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨,150000
摘    要：
关 键 词：现代信息技术  专业群  人才培养模式  协同育人  分段培养
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