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| 开展我校学生的全面健康教育保障教学任务的完成 | |
| 引用本文： | 阎世珍,张小君.开展我校学生的全面健康教育保障教学任务的完成[J].高等工程教育,1992(1):64-67. |
| 作者姓名： | 阎世珍 张小君 |
| 摘 要： | 一、现代健康观 国际卫生组织给健康新下的定义是：“人的身体、精神与社会的最佳状态”。这种新的健康观摆脱了以前那种认为“机体没有病患便是健康”的单纯生物学模式，向现代新型的“肌体-心理-社会自然-生态-健康”的更科学、更完整的模式发展。这种新观念有利于保健工作和健康教育工作的社会化、 |
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