踏着大师的足迹——信息技术教师如何保持专业发展的源动力 |
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作者姓名: | 高燕芬 |
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作者单位: | 江苏省常州市第五中学信息组,江苏常州213001 |
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摘 要: | 某些客观原因使信息技术教师在找回职业自尊、打造职业自强、专业化成长的路上走得更为艰难,那他们如何坚定信心走下去?始终要持有热爱生活的态度、紧紧抓住课堂教学、心无旁骛地坚守并用过硬的专业技术来提高核心竞争力,如果能做到这些,将帮助信息技术教师找到自我发展、永不枯竭的动力,使之能在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善,最终成为一名专家型教师。
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关 键 词: | 信息技术 专业发展 动力 |
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