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运用多媒体技术 优化初中语文课堂教学
引用本文:缪小建.运用多媒体技术 优化初中语文课堂教学[J].中外电器,2014(24):138-138.
作者姓名:缪小建
作者单位:江苏省海安县角斜初级中学,江苏南通226633
摘    要:多媒体辅助教学手段在初中语文教学中的使用,对优化教学效果发挥了不可忽视的重要作用。教师可以利用多媒体为学生创设情境,帮助学生更好地理解课文的思想感情,还能扩大课堂容量,增加了学生的知识储备,有利于提高学生的综合素质。因此,教师应该在语文教学中积极运用多媒体技术。

关 键 词:多媒体  初中语文  优化
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