浅谈高中生物课堂的新课程改革

我国的教学改革已经进入高中课堂,对于高中生物教学来说,教学改革的展开有利于教学水平的提升,并能够有效实现当下的素质教育目标。本文就生物教学中的多媒体技术应用展开论述,对我国的多媒体教学方式进行了分析,并具体地分析了课程改革的进程,基于平时的教学方法和手段,对高中生物多媒体教学的发展做出了积极的展望。