高中美术“微课”教学初探 |
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引用本文: | 李宁,鲁艳玲.高中美术“微课”教学初探[J].中外电器,2014(24):174-174. |
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作者姓名: | 李宁 鲁艳玲 |
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作者单位: | 山东省淄博第十中学,山东淄博255129 |
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摘 要: | 微课是微型课程的简称,它主要是指依据某一特定主题组织形成的小规模课程,具有一定的独立性和完整性,其开展的基础为学校资源、教师能力以及学生兴趣。近年来,随着网络的普及应用以及多媒体技术的发展,再加上我国教育事业改革进程的不断深化,微课为了更适应教学现状,其含义和特点也开始发生了一定的变化。本文主要探讨了高中美术采用"微课"模式进行教学的可行性以及有效途径。
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关 键 词: | 高中美术 微课 可行性 有效途径 |
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