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多媒体在小学美术教学中的运用
引用本文:
陈腾.多媒体在小学美术教学中的运用[J].中外电器,2014(23):144-144.
作者姓名:
陈腾
作者单位:
江苏省宜兴市第二实验小学
摘 要:
多媒体教学直观、生动、形象,图形、文字、声音有机结合,使学生易于接受、乐于接受,有利于提高课堂教学效果。打破了"教师一言堂"、"满堂灌"的传统教学模式,使"精讲"、"多练"成为现实。
关 键 词:
多媒体教学
美术教学
小学
课堂教学效果
传统教学模式
教师
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