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多媒体在小学美术教学中的运用
引用本文:陈腾.多媒体在小学美术教学中的运用[J].中外电器,2014(23):144-144.
作者姓名:陈腾
作者单位:江苏省宜兴市第二实验小学
摘    要:多媒体教学直观、生动、形象,图形、文字、声音有机结合,使学生易于接受、乐于接受,有利于提高课堂教学效果。打破了"教师一言堂"、"满堂灌"的传统教学模式,使"精讲"、"多练"成为现实。

关 键 词:多媒体教学  美术教学  小学  课堂教学效果  传统教学模式  教师
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