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多途径开展网络教研建立立体化教研模式
作者姓名:魏佳
作者单位:江西省南昌市孺子学校
摘    要:网络教研活动使年轻有为的新秀和经验丰富的师长聚集在一起,畅所欲言、倾诉困惑,极大地促进了我校教师之间以及区内教师的互助与交流。开展网络教研活动以来,我校教师参与网络教研的热情空前高涨,都能及时把自己在平时教学中的案例、反思等利用网络与同行们共分享,同切磋。

关 键 词:教研活动  网络  立体化  教师
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