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信息技术课堂民族文化的德育渗透
引用本文:高燕芬.信息技术课堂民族文化的德育渗透[J].中外电器,2012(9):51-52.
作者姓名:高燕芬
作者单位:江苏省常州市第五中学
摘    要:民族文化的德育渗透,是每一位教育工作者义不容辞的责任,信息技术教师也不例外。但是在信息技术课堂渗透民族文化的主要障碍有:其一,学科特点决定本学科是一门研究实践操作的学科,与民族文化相去甚远;其二,从计算机的起源以及软硬件来看,

关 键 词:民族文化  德育渗透  信息技术  课堂  教育工作者  软硬件  计算机
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