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| 信息技术与小学数学整合浅析 | |
| 引用本文： | 王伟.信息技术与小学数学整合浅析[J].中国信息技术教育,2009(10):76-76. |
| 作者姓名： | 王伟 |
| 作者单位： | 山东省滕州市东沙河镇耿楼小学 |
| 摘 要： | 数学,是抽象性、逻辑性很强的一门学科.小学生的思维正处于南具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主过渡的阶段,小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息技术正是这样一座桥梁. |
| 关 键 词： | 小学数学 信息技术 整合 抽象性 逻辑思维 形象思维 数学知识 数学教学 |
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