高校辅导员的自我修养 |
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引用本文: | 薛诚.高校辅导员的自我修养[J].中国冶金教育,2012(5):62-65. |
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作者姓名: | 薛诚 |
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作者单位: | 青岛理工大学,山东 青岛,266520 |
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摘 要: | 提高辅导员的自我修养,必须提升辅导员的政治素养、文化素养和职业素养,使其具备学习能力、沟通与表达能力、组织与管理能力和科研能力,发扬批判精神、奉献精神、实践精神、时代精神、奋斗精神,自觉践行社会主义核心价值体系,最终实现其自身科学发展的总目标.
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关 键 词: | 辅导员 自我修养 科学发展 |
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