以主体间性教育思想促进大学计算机基础课程改革 |
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引用本文: | 章瑾.以主体间性教育思想促进大学计算机基础课程改革[J].硅谷,2009(16). |
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作者姓名: | 章瑾 |
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作者单位: | 武汉工程大学,计算机科学与技术学院,湖北,武汉,430074 |
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摘 要: | 描述教育中主体间性教学理念,提出学生和教师都是教学主体,在大学计算机基础课程中构造融洽师生关系,互动学习,积极反思,设计出有一定目的的教学活动,从而达到良好教学效果。
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关 键 词: | 主体间性 大学计算机基础 教学 课程改革 |
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