基于网络教学平台的混合教学模式在高职汽车专业教学中的应用——以《汽车底盘构造与维修》课程为例

随着现代信息技术的飞速发展,国家已经将"互联网+"列为国家战略,互联网与教育、教学相结合的新教学模式已成为新时代教育的需求。基于网络教学平台的混合模式教学,已成为高职院校教学改革的重要组成部分。本文以《汽车底盘构造与维修》课程为例,创建网络课程,构建基于网络教学平台的混合式教学模式,并在教学中进行实践探索。同时,也总结基于网络教学平台的混合式教学模式实施中需要注意的事项。