基于现代学徒制的多轴加工技术人才培养——以河源职业技术学院模具设计与制造专业为例

将现代学徒制教学模式引入到模具设计与制造专业之中,学徒采用"学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人"培养方式,实现校企融合、双场所学习,双主体培养,通过带徒弟的形式进行岗位技能训练实现校企一体化育人。