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推进全员育人促进学风建设的实证研究——以武汉某高职院校为例
作者单位:
;1.武汉交通职业学院
摘 要:
研究风格的构建是衡量高校办学思想、质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育的关键,是培养高素质创新人才的关键。从武汉某高职院校学风建设实际出发,分析学风问题成因,提出依托全员育人的理念,切实构建十大育人体系,促进和加强学风建设的具体措施。加强学校行政管理部门、辅导员、班主任、专业教师、家长、学生组织、后勤等群体的联动作用。
关 键 词:
全员育人
学风建设
育人体系
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