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| 疫情背景下“编译原理”课程在线混合式教学实践研究 | |
| 引用本文： | 宇海萍刘琪芳.疫情背景下“编译原理”课程在线混合式教学实践研究[J].无线互联科技,2021(8):144-146. |
| 作者姓名： | 宇海萍刘琪芳 |
| 作者单位： | 1.山西农业大学信息科学与工程学院030801; |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十三五”规划课题,项目名称:博弈论视域下学科竞赛对大学生创新能力培养评价模型研究,项目编号:GH-17009。 |
| 摘 要： | 在线教学是"互联网+"时代远程教学的一种主要手段,受新冠肺炎疫情的影响,全国许多高校开展了在线教学。文章以山西农业大学"编译原理"课程为例,实行"超星学习通+腾讯会议平台"的在线教学模式,通过对教学过程的实施、成绩统计和学生问卷反馈对该模式进行分析和探究。实践结果表明,这种模式的教学效果良好。 |
| 关 键 词： | 编译原理 超星学习通 腾讯会议 在线教学 |
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