森林培育学课程实践教学体系的构建与实践

森林培育学是一门实践操作性很强的学科,实践教学能有效巩固理论知识,促进培养高素质的林业工程技术人员。为了突出实践教学的重要性,保障和检验实践教学效果,应该采用以考促学的方式。森林培育学课程实践教学中存在的问题是教学资源和实践基地仍需加强建设,大班上课阻碍了教学效果的发挥。可以优化实验室资源,完善教学条件;加强实践教学实习基地建设;培养高素质的实践教学师资队伍。