推行“研究性学习”教学方式的实践与体会

研究性学习就是为达到一定的教学目的，学生在教师的指导下，采用类似科学研究的方式，从自然、社会和现实生活中自主地选择并确定专门的研究课题来进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识和解决问题的教学方式。《计算机控制技术》是本校教改示范性专业——应用电子技术专业的一门主干专业课，有很强的理论性、实践性。通过对其实验系统的充分利用，实现研究性学习，学生在理论和实践上都得以提高。