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| 工科类毕业设计选题的原则、类型及方法 | |
| 引用本文： | 赵堂英.工科类毕业设计选题的原则、类型及方法[J].纺织教育,2006(5):50-51. |
| 作者姓名： | 赵堂英 |
| 作者单位： | 青岛大学纺织服装学院教学科研办公室 |
| 摘 要： | 毕业设计选题是毕业设计非常重要的一个环节,直接影响到毕业设计的质量。因此,必须依据人才培养目标及教学基本要求和教学工作实践,对毕业设计选题的原则、类型及方法进行研究探讨。一、选题原则1.符合培养目标及教学基本要求的原则毕业设计内容必须符合本科生的培养目标,满足教学的基本要求,体现本专业基本的训练内容,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,使学生受到全面的锻炼。尽量覆盖本专业的主干课程或专业研究方向,并在一定程度上符合学科的发展趋势。对工科类专业的选题尽可能是在研的科研立项课题或来自生产实际的课题,强化实践能力的工程类型的课题应占较大的比例。2.有利于综合能力培养的原则在充分考虑所选课题的综合性、典型性和先进 |
| 关 键 词： | 毕业设计 选题 工科类 教学基本要求 人才培养目标 教学工作 |
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