中职学校数控专业有效教学模式的探讨

为培养高水平技能型人才，提升中职教育服务地方经济发展的能力，新型教学模式打破了传统的单科独进式专业课程体系，实行专业课程的综合化和模块化，根据企业用人的具体要求和学校的实际情况，结合学生的个性发展需要组织教学，取得了良好的教学效果。