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浅析中职语文课增强学生综合职业素质的几条途径
引用本文:苏国芬.浅析中职语文课增强学生综合职业素质的几条途径[J].中国科技博览,2014(27):234-234.
作者姓名:苏国芬
作者单位:天津市劳动经济学校
摘    要:中职文化课必须为学生形成综合职业索质服务,语文作为最重要的基础学科,更应发挥其工具性、人文性的特点。本文结合教学实践,探讨了三种途径:利用文学经典进行情感、道德教育;注重语文教学和学生专业知识的渗透和整合;加强口语训练,增强应用文的写作技能。

关 键 词:职业综合素质  文学经典  专业知识  口语训练  写作能力
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