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大学班主任工作中贯穿"一纲两线"的实践
引用本文:贾彪,蔡艳秀,杨宏楼.大学班主任工作中贯穿"一纲两线"的实践[J].中国电力教育,2009(18).
作者姓名:贾彪  蔡艳秀  杨宏楼
作者单位:徐州工业职业技术学院机械工程系,江苏,徐州,221140 
摘    要:大学班主任在大学生教育,特别是"育人"工作环节具有十分重要的地位,其作用至关重要.本文旨在通过对"一纲两线"(一纲即学会如何做人,两线即知识学习与能力锻炼)贯穿大学班主任工作的实践经验与教训的总结与论述,与同行们交流探讨大学班主任"育人"工作的相关问题.

关 键 词:大学  班主任工作  一纲两线
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