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面向对象思维引导过程中的问题求解
引用本文:张磊,杨玲玲,张晓芳.面向对象思维引导过程中的问题求解[J].计算机教育,2014(13):18-22.
作者姓名:张磊  杨玲玲  张晓芳
作者单位:北京交通大学海滨学院计算机科学系,河北黄骅061100
基金项目:北京交通大学海滨学院教学改革研究项目(201315).
摘    要:面向对象思想抽象性强,首次接触程序设计的学生难于理解,且面向对象程序设计的教学普遍重代码实现、轻设计思想。针对上述问题,文章分析面向对象思想的思维构建过程,以Java程序设计语言教学为例,探讨如何通过问题求解方式,引导学生运用面向对象思维分析具体问题。

关 键 词:面向对象  问题求解  Java  教学方法改革
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