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| 交叉学科课程本体构建——以电子商务为例 | |
| 引用本文： | 白天,李玉,黄岚,王喆.交叉学科课程本体构建——以电子商务为例[J].计算机教育,2014(15):43-46. |
| 作者姓名： | 白天 李玉 黄岚 王喆 |
| 作者单位： | 吉林大学计算机科学与技术学院,吉林长春130012 |
| 基金项目： | 吉林省优秀创新团队项目（20121805）;吉林大学本科教学改革研究项目（2008059,2013003）;吉林大学青年教师教学能力发展项目（2013297）;吉林大学专业学位研究生课程案例库建设项目“电子商务模式与关键支撑技术”. |
| 摘 要： | 针对电子商务等交叉学科课程教学中出现的各学科知识扩展问题,分析电子商务等交叉学科的特点以及交叉学科知识体系之间关系,提出以电子商务为例的交叉学科课程本体构建方法。交叉学科本体体系的构建使得学生在学习某一学科知识的同时,能够参考其他相关学科的知识,从而帮助师生在教学过程中建立交叉学科间知识体系的联系,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 电子商务 本体 知识关联 知识参考 |
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