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如何使音乐教学充满趣味性
引用本文:焦霞.如何使音乐教学充满趣味性[J].中国科技博览,2011(37):324-324.
作者姓名:焦霞
作者单位:沈阳市旅游学校
摘    要:随着信息时代的来临,学生的视野变的越来越开阔,学生对原来传统的教师是主体,学生为客体,由教师一味的教,学生一味的学,越来越失去兴趣。如何将教师的主导作用与学生的主体作用相结合,使学生对课堂内容产生兴趣,积极主动的参与课堂学习,在教学过程中就显的尤为重要。

关 键 词:音乐教学  趣味性  课堂学习  信息时代  教学过程  学生  教师  作用相
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