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构建新型班级管理模式小议
引用本文:
葛彬.构建新型班级管理模式小议[J].电子与自动化,2013(11):10-11.
作者姓名:
葛彬
作者单位:
南京江宁中等专业学校
摘 要:
一个班级就像是一个人,有它自己的性格、情绪和情感,我将此称之为班级性格、班级情绪和班级情感。班集体是学生个人成长和自我发展的学习园地,抓好班集体的建设,能够培养学生具有较强的集体责任感和荣誉感,
关 键 词:
管理模式
自我发展
集体
责任感
情感
情绪
学生
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