新媒体技术在批判性思维课程中的运用 |
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作者姓名: | 黄鑫 张志 |
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作者单位: | [1]西安欧亚学院通识教育学院,陕西西安710065 [2]武汉工程大学,湖北武汉430074 |
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摘 要: | 批判性思维教育作为20世纪美国教育改革的重要内容,影响了西方世界高等教育的发展方向。而中国的批判性思维教育却出现了“雷声大雨点小”的现象,以致相关工作无法向前推进。究其原因,还是一个西方舶来品与中国传统教育理念、现实教学环境相冲突的问题。本文试图通过总结西安欧亚学院批判性思维课程改革的实践,阐述笔者对上述问题的点滴思考和解决办法。笔者在批判性思维课程中运用新媒体技术(微信和微博)来达到教学内容、教学作业提交方式、教学作业批改方式的创新,从而部分解决了批判性思维教育“接地气”的问题。
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关 键 词: | 批判性思维 新媒体技术 课程改革 微博 微信 |
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