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电子科学与技术专业实践教学方案探索
引用本文:栗科峰.电子科学与技术专业实践教学方案探索[J].电子与电脑,2014(1):64-66.
作者姓名:栗科峰
作者单位:河南工程学院电气信息工程学院,河南 郑州451191
基金项目:河南省社科联调研项目(项目编号:SLK-2013-623).
摘    要:本文根据河南工程学院工程教育的培养方案,结合本科电子科学与技术专业的特点和就业需求,通过对本科教育的各个实践教学阶段进行不断改革和尝试,探索出一套适合我院工程教育现状的实践教学方案,大大提高了学生的实践应用能力和自主创新能力。

关 键 词:工程教育  电子科学与技术  实践教学
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