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基于问题的学习法在有机化学教学中的应用探讨
引用本文:杨铭.基于问题的学习法在有机化学教学中的应用探讨[J].广州化工,2010,38(7):243-244,253.
作者姓名:杨铭
作者单位:广东轻工职业技术学院传播工程系,广东,广州,510300
基金项目:广东轻院教改启动资助课题,广东轻院科研启动基金资助课题 
摘    要:为提高教学质量,尝试将基于问题的学习法(PBL法)应用于《有机化学》教学中,构建以学生为中心、发展自主学习的技能的教学模式,创设适合于学生主动参与的新型教学环境,并对其具体操作模式进行探讨。发现该教学模式能激发学生的学习主动性、培养学生的自主学习能力和协作能力。

关 键 词:基于问题的学习  有机化学  教学

Application of PBL Method in Education of Chemistry of Natural Products
YANG Ming.Application of PBL Method in Education of Chemistry of Natural Products[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2010,38(7):243-244,253.
Authors:YANG Ming
Affiliation:YANG Ming (Meadia and Communications Department,Guangdong Industry Technical College,Guangdong Guangzhou 510300,China)
Abstract:In order to improve the teaching quality and effect,the "problem-based learning" method in education of Organic Chemistry was applied,the teaching pattern surroundings with learners was built,and the technical ability of initiative learning was developed.The specific operating model was discussed.
Keywords:problem-based learning  Organic Chemistry  teaching
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