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基于工作过程的"数控加工技术"课程教学模式的研究与实践
引用本文:杨秀琴,马妍骅.基于工作过程的"数控加工技术"课程教学模式的研究与实践[J].中国电力教育,2010(24).
作者姓名:杨秀琴  马妍骅
作者单位:宁夏职业技术学院,宁夏,银川,750002
基金项目:宁夏职业技术学院科研基金资助项目的研究成果 
摘    要:为了适应时代的变化和要求,教学改革既要有质量又要有效益.社会经济发展对职业教育人才培养的要求变了,职业教育所拥有的生源变了,职业教育所采取的教育教学方法当然也应该随之变化.我们要遵循高职教育的规律,以职业活动为导向,以素质为基础,以能力为中心,以学生为主体,以提高学生的能力为目的对课堂教学进行设计.

关 键 词:课程定位  教学设计  教学方法  教学效果
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