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发配电专业基于工作过程的课程开发实践
作者姓名:李玉清
作者单位:三峡电力职业学院
摘    要:本文从高职层次的发电厂及电力系统专业的工作岗位构建出发,对人才培养模式和课程教学体系和实践教学体系构建进行了有益的探索和实践,归纳出实践的成果,提出了一点见解。

关 键 词:培养模式  课程开发  职业岗位  工作过程
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