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小学语文课堂中学生表演性朗读的运用研究
作者单位:
;1.江苏省张家港市云盘小学
摘 要:
小学语文教师在课堂中开展表演性朗读,可以让学生掌握文本中的生字生词、使学生完整的理解语文文本的内容、让学生与课文文本的情感与思想产生共鸣。在小学语文教学中开展表演性朗读训练有非常重要的意义。
关 键 词:
小学语文
语文教学
朗读
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