循序渐进的三阶段会计专业技能训练 |
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作者姓名: | 吴雯洁 |
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摘 要: | 会计技能训练必须以熟练掌握基本理论知识为基础,同时它又是基本理论知识的运用,因此,行之有效的技能训练不仅可以提高学生学习会计专业技能的兴趣,也是学生从业的必经之路。教师必须高度重视技能教学这一实践性环节,通过循序渐进的分阶段模拟实习、实践等活动把学生引导到典型的实际事件中,及时找出解决问题的基本途径和方法,达到举一反三、触类旁通的学习目的。
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关 键 词: | 会计技能训练 实践教学 分阶段模拟实习 《财务会计》 现场教学 《会计电算化》 高等职业技术学院 |
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