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高职高专旅游专业英语词汇学习策略培养研究
引用本文:朱丽芬,王贵青,夏胜利.高职高专旅游专业英语词汇学习策略培养研究[J].昆明冶金高等专科学校学报,2014(2):45-48.
作者姓名:朱丽芬  王贵青  夏胜利
作者单位:昆明冶金高等专科学校社会科学学院;云南警官学院刑事侦查学院;昆明冶金高等专科学校外语学院;
基金项目:云南省教育厅科学研究基金项目:高职高专英文模拟导游课程教学模式研究(2012C178)
摘    要:阐释了高职高专导游专业英语词汇教学中存在的问题,分析了高职高专导游专业英语教学改革的现状,指出了高职高专导游专业英语教学改革趋势和英语词汇教学的挑战,提出了高职高专导游专业学生词汇学习策略的培养实践,分析了基于自主性学习的学生词汇学习策略培养的有效性,以期为高职高专导游专业英语词汇教学和学生的学习策略提供参考和借鉴。

关 键 词:词汇教学  学习策略  自主性学习

Study on Learning Strategy in English Vocabulary Teaching for Tourism Major Students in Vocational Colleges
Affiliation:ZHU Li-fen WANG Gui-qing, XIA Sheng-li( 1. Facuhy of Social Science, 1 b. Faculty of Foreign Languages, Kunming Metallurgy College, Kunming 650033, China; 2. Facuhy of Criminal Investigation, Yunnan Police Officers' Institute, Kunming 650223, China)
Abstract:This paper illustrates the existing problems of English vocabulary teaching and English teaching reform for tourism major students,and it points out the reform trend and challenges for English vocabulary teaching in vocational colleges. Then,it presents how to develop students' vocabulary learning strategies and analyzes the effectiveness of autonomous learning-based strategies,which is expecting to be a reference for relevant teaching and learning.
Keywords:vocabulary teaching  Learning strategy  autonomous learning
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