重视服装审美教育 塑造中职生健全审美人格

运用弗洛伊德的人格理论,对服装审美在中职生审美人格塑造中所起的作用及研究意义进行了阐述,建议中职教育者要重视服装审美教育层次设计,创新教育载体,塑造中职生健全审美人格。