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元学习与学生学习的改进
引用本文:
陆根书,阮金佑,张萍.元学习与学生学习的改进[J].中国电力教育,1994(1).
作者姓名:
陆根书
阮金佑
张萍
作者单位:
西安交通大学高等教育研究所,西安交通大学成人教育学院,西安交通大学教务处
摘 要:
本文联系学习者的个性特征、学习情景等因素,论述了改进学生学习的一种元学习理论的大致轮廓,并就其结构、意义以及强化等问题作了简要讨论。
关 键 词:
学习策略,元认知,元学习
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