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杂志ISSN号
普通本科院校经管类专业产学协同育人的几点思考——基于中原工学院的经验
作者姓名:
黄新春
作者单位:
中原工学院经济管理学院
基金项目:
河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题(2020YB0103);
摘 要:
协同育人是很多高校当前打造金课、回归本科和教学、强化内涵发展的重要教学实践活动。为了持续、深入推进产学协同育人,结合中原工学院和省内部分高校的实践情况,就协同单位的遴选、协同内容的深化、协同机制的完善和协同内容的丰富四个方面展开探讨。
关 键 词:
协同育人
培养标准
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