利用Flash动画提高“计算机导论”双语教学质量浅谈 |
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作者姓名: | 张新明 牟占生 李宗荣 |
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作者单位: | 1. 河南师范大学计算机与信息技术学院,新乡,453007 2. 华中科技大学人文学院,武430074 |
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基金项目: | 河南师范大学双语教学研究项目课题 |
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摘 要: | 由于Flash动画能创设直观形象、富有趣味的学习情景,不仅为学生培养起浓厚的学习兴趣,而且能展现现代教学理念。本文对利用Flash动画提高“计算机导论”双语教学质量进行了探讨。
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关 键 词: | FLASH动画 双语教学 计算机导论 意义建构 |
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